|
|
Sessions professionnelles et ateliers méthodologiquesSessions professionnelles : 1. Publier en études genre : stratégies et temporalités Formation assurée par: Marta Roca Escoda & Sébastien Chauvin (UNIL) Cette session professionnelle propose d’explorer les enjeux spécifiques liés à la publication en études genre, en abordant tant les stratégies éditoriales que les temporalités particulières du processus de publication académique. À travers une réflexion collective et des échanges pratiques, elle vise à donner des outils concrets dans le choix des revues, la gestion efficace du calendrier des publications en lien avec la thèse et le positionnement stratégique des contributions au sein du champ interdisciplinaire des revues en des études genre. 2. « Le monde s’effondrait et pourtant nous dansions » (atelier participatif) Formation assurée par : David Paternotte (ULB) De l’avis de nombreux·ses expert·es, la montée des conservatismes à l’œuvre dans de nombreux pays occidentaux s’est récemment accélérée. Ces attaques s’accumulent et s’entrecroisent à un rythme de plus en plus effréné et nombre d’entre elles visent les questions de genre et de sexualité, en articulation étroite avec les questions raciales. Si les États-Unis sont au cœur du cyclone, l’impact de ce dernier se fait sentir aux quatre coins de la planète. Dans ce contexte, comment poursuivre une thèse en études de genre ? Dans quelle mesure et de quelle façon ce contexte en transformation influence-t-il le monde de la recherche et la réalisation d’une thèse ? Ces questions seront déclinées en quatre axes :
3. Etat des lieux des luttes féministes et anti-genre en Roumanie Formation assurée par Alexandra Ana (UMontréal) et Carmen Radu Résumé à venir
Ateliers méthodologiques : 1. Ethnographie féministe : l'exigence d'une réflexivité critique Formation assurée par: Ghaliya Nadjat Djelloul (UNIL) Cette session mêlera des réflexions épistémologique, méthodologique et théorique, en faisant dialoguer des enquêtes portant sur le mouvement entre les espaces (aussi bien la circulation des sujets menant la recherche que la mobilité et la migration comme objets de recherche) et s’ancrant dans une démarche ethnographique féministe. Elle a pour double objectif d’aider les participant·exs à prendre en compte leur propre expérience de sujet « en mouvement » et ses conséquences sur leur choix d’objet, de méthodes, ainsi que ses apports heuristiques pour mieux affiner leur problématisation « du mouvement » dans une perspective féministe qui croise les études genre, de l’espace/urbain et des migrations. 2. La fabrique du canon: une perspective décoloniale des savoirs Formation assurée par: Odome Angone (Université Cheikh Anta Diop de Dakar) Résumé à venir 3. Entre méthode et éthique : repenser le travail en archives Formation assurée par: Aminata Kane (Université Cheikh Anta Diop de Dakar) Résumé à venir
|